Semaine du Développement Durable : La montagne ça vous gagne !

Durant cette année 2015/2016, nous avons choisi la montagne comme fil rouge pour aborder le thème du développement durable. Des élèves de nombreuses classes du collège comme du lycée ont été sur le terrain ou ont travaillé sur ce sujet tout au long de l'année dans différentes matières avec le soutien de la Région Rhône-Alpes.

Les travaux de ces élèves ainsi que d'autres expositions ont été présentées au CDI à l'occasion de La semaine du développement durable  entre le 9 et le 19 mai.

Côté collège, l'exposition « De l'étable à la table » a permis aux élèves de découvrir le rôle de "la filière lait" dans le développement durable. Les dessins illustrant ces dix panneaux (qu'on appelle des « kakémonos »), les informations, les illustrations et le quiz ont permis d'en apprendre un peu plus sur ce sujet.

Les élèves de 5e partis en classes blanches ou vertes mais toujours en montagne ont exposé leurs œuvres : ces tableaux et maquettes représentant des stations de ski et leurs différentes activités donnaient au CDI un petit air de vacances !

Des affiches présentaient les thèmes travaillés par les élèves durant ces classes en montagne : les indices de vie des animaux, le miel en montagne, les plantes médicinales et les techniques de survie.

Côté lycée, nous avons pu découvrir les travaux réalisés par les élèves :

- un diaporama et des articles sur l'agropastoralisme, le loup, les éoliennes, la biodiversité, le tourisme durable, les tourbières, Natura 2000 et la filière bois écrits par les élèves de 2nde 7 suite à leur sortie dans le massif de Monts de la Madeleine avec l'association Madeleine environnement,

-  une présentation de Gaël Derive et de ses œuvres par les élèves de 2nde 1,

- des articles sur l'aménagement du territoire en moyenne montagne, des textes littéraires sur le thème de la montagne écrits par les élève de 1ère ES1 suite à leur sortie dans le Pilat avec la Maison de l'eau et de l'environnement et à leur rencontre de l'auteur Pierre Péju,

- le travail des élèves d'Ulis lycée sur le roman policier de Dominique Tétreau qui se déroule en montagne.

Enfin, nous avons découvert le talent des élèves de l'option Arts Plastiques des classes de 2nde, qui exposaient des œuvres qu'ils ont réalisées et intitulées : « Variations autour de la montagne Sainte-Victoire ».

Cette exposition très complète venait clôturer magnifiquement cette année consacrée à la montagne à Mongré.


Toutes les photos de l'exposition sont disponibles en suivant ce lien

Les élèves de l' Ulis Lycée mènent l'enquête

Il existe à Mongré un dispositif Ulis au collège et au lycée. Les cinq élèves du dispositif Ulis Lycée, sont en seconde. Il s'agit d'Estelle, Audrey, Nicolas, Haitem et Loris.

Depuis le début de l'année ils viennent au CDI une heure par semaine pour travailler sur différents aspects du roman policier.

*Ils ont ainsi découvert les particularités du vocabulaire du roman policier,

*Ils ont étudié la composition d'une première et d'une quatrième de couverture d'un roman en général et d'un roman policier en particulier.

*Ils ont lu en partie une nouvelle policière et réinventé sa fin.

*Ils ont lu un roman policier : Le deuxième piolet de Dominique Tétreau.

*Ils ont du préparer une fiche de lecture complète qui permettait d'étudier les lieux (ce roman se passe en montagne), les personnages, les étapes de l'intrigue, la fin (et les autres fins qu'ils imaginaient)...

*Ils ont préparé des questions à poser à l'auteur de ce roman.

*Ils ont rencontré Dominique Tétreau le 4 mars au sein du CDI. Ce fut un bon moment durant lequel les élèves ont pu donner leur avis sur le roman, sur le caractère des personnages, sur les autres fins possibles. Ils ont pu poser des questions à Dominique Tétreau sur sa vie, son travail d'écrivain, sa passion pour la montagne, sur ce massif des Ecrins etc.

*Ils vont maintenant préparer une exposition qui présentera ce roman et cet auteur ainsi que le genre du roman policier. Par ailleurs, ce roman se déroulant en montagne, leur exposition présentera le domaine des Ecrins et la course (c'est à dire le trajet de la marche) qui est décrite dans le roman et durant laquelle se passent les événements.

*Cette exposition sera présentée avec d'autres expositions préparées par les lycées dans le cadre de la Semaine du Développement Durable qui a cette année pour thème la montagne et qui seront présentées au CDI. La semaine du développement durable à Mongré aura lieu du 9 au 15 mai.

Printemps des Poètes : grand succès pour l'exposition au CDI !

Les écrits des élèves réalisés dans le cadre des ateliers d'écriture encadrés par Pierre Ducrozet ont été exposés au CDI dans le cadre du Printemps des Poètes (voir les articles précédents).

L’odyssée d’une famille de migrants imaginée par des classes de 6e et de 5e, les haïkus sur les attentats écrits par des élèves de 4e, Les haïkus sur les quatre éléments inventés par les élèves d'Ulis collège, les textes poétiques composés en écriture automatique en 2nde ont donc été présentés au CDI du 25 au 29 avril. Les dessins illustrant ces textes réalisés par ces mêmes élèves étaient également présentés.

Cette exposition a été illustrée par les portraits de grands poètes français dessinés par l’illustrateur Zaü, à partir de l’album jeunesse Poètes, qui êtes vous ? de Pierre Ducrozet.

Elle était enrichie par l'écoute des chansons Lily de Pierre Perret et Un automne à Paris de Amin Maalouf, Ibrahim Maalouf et Louane.

Cette exposition a été visitée par 27 classes du collège !


Toutes les photos de l'exposition sont  disponibles en suivant ce lien

Printemps des Poètes : l'écriture en se laissant aller

Dans le cadre du Printemps de Poètes, les élèves de 2°6 ont participé à un atelier d’écriture automatique animé par Pierre Ducrozet, écrivain. Trois heures durant, les élèves se sont laissé emporter par ce type d’écriture.

Pour certains, cette expérience a été plus qu’enrichissante ! Elle a été révélatrice de la capacité de chacun à s’exprimer par les mots. Les textes ont ensuite été lus devant la classe par l’auteur lui-même, à la fois surpris et ému de tant de créativité et de sensibilité. 

Les écrits des élèves ainsi que tous ceux rédigés par les collégiens lors des ateliers d’écriture des 3 et 4 mars seront présentés au CDI du 25 avril au 3 mai au lors de notre « Printemps des Poètes ». L’exposition "Poètes, qui êtes-vous ?" composée de 10 originaux de l’illustrateur Zaü créés à partir du livre éponyme de Pierre Ducrozet, sera exposée au CDI à cette occasion.

Semaine de la presse / Printemps des Poètes : rêver d'un autre monde

« Rêver d’un autre monde » : tel était le titre d’une exposition proposée par le Centre d’Histoire de la Résistance et de la Déportation et du thème choisi par l’auteur Pierre Ducrozet qui a animé des ateliers d’écriture à Mongré. Ces ateliers ont été suivis cette année par les élèves de 6^e 5, 5^e 4 et 4^e 9. Ils ont réalisé un travail dans le double cadre du « Printemps des poètes » et de la « Semaine de la presse » qui a abouti à l’écriture de textes poétiques, exposés au CDI du 25 au 29 avril.

Les élèves de  6^ème  et  de 5^ème ont tout d’abord réfléchi à la situation des migrants dont on entend parler depuis quelques mois mais qu’on ne comprend pas toujours très bien. Les élèves 4ème,  quant à eux, se sont exprimé sur  sur les attentats qui ont touché  Paris en janvier et novembre 2015.

Dans le cadre de la Semaine de la Rresse et des Médias à l'Ecole, , les élèves ont tout d’abord regardé des vidéos sur ces sujets. Ils ont également écouté des chansons : Lily de Pierre Perret et Un automne à Paris de Amin et Ibrahim Maalouf et  interprétée par Louane. 

Puis ils ont cherché et lu des articles pour : 

- identifier qui sont les migrants, pourquoi ils veulent quitter leur pays, comment se déroule la migration et notamment le passage de la Mer Méditerranée, où et comment ils sont accueillis, les réactions des habitants des pays qu’ils quittent et où ils arrivent…

- pourquoi et par qui les attentats ont été commis en janvier et en novembre 2015, qui étaient les journalistes et dessinateurs de Charlie Hebdo assassinés, pourquoi la France a été touchée le 13 novembre 2015, ce que veut l’Etat Islamique…

Les élèves devaient également exprimer leurs propres réactions et sentiments concernant ces événements. 

Ils ont aussi réalisé un dessin illustrant ces événements.

Puis ils ont rencontré l’écrivain Pierre Ducrozet, avec lequel ils ont réalisé un atelier d’écriture.

Les élèves de 6^e et 5^e , sur le modèle de L’Odyssée, ont écrit le récit du périple d’une famille de migrants partant de Syrie et arrivant à Paris. Chaque groupe a décrit une étape du trajet. Il en a résulté un très beau texte, très homogène, racontant de manière à la fois réaliste et poétique les péripéties vécues par cette famille.

Les élèves de 4^e ont écrit des haïkus sur le thème des attentats. Ils les ont illustrés de dessinstrès personnels tels les  œuvres d'autres enfants, rassemblés dans le livre Je dessine, aux éditions "Les échappés" paru suite aux attentats de janvier 2015.

Par ailleurs, les élèves d’Ulis collège ont réalisé des haïkus dans le cadre de leur travail sur les 4 éléments.

Toutes ces réalisations ont été présentées au CDI du 25 au 29 avril (voir autre article à ce sujet)

La Seconde 3 au Festival Mode d'Emploi

Mode d’emploi, un festival des idées

Dans le cadre de la 4^ème édition de la manifestation organisée par la Villa Gillet avec le soutien de la Région Rhône-Alpes, du Grand Lyon et du Centre National du livre, les élèves de 2°3 ont participé à une rencontre très enrichissante avec Guillaume FABUREL, professeur à l’Institut d’urbanisme de Lyon 2 sur le thème Habitations humaines et réchauffement climatique.

Les articles rédigés par les élèves sont à lire sur la plateforme d’échanges de la Villa Gillet, www.villavoice.fr  et sur https://vertmongre.wordpress.com/category/amenagement-du-territoire/ville-durable/

Rencontre avec l'historien François Reynaert

Dans le cadre du cours sur l’islam, au programme d’histoire de 5^ème, intitulé plus précisément "Islam, pouvoir et culture" François Reynaert, journaliste à l’Obs et écrivain passionné d’histoire, est venu le 13 novembre, alors que Paris s’apprêtait à vivre un attentat meurtrier, échanger au CDI avec des élèves de 5^ème et leurs professeurs autour de son livre :

« La grande histoire du monde arabe, de l’empire romain au Moyen-âge »

publié aux éditions Bulles de savon.

De l’époque des Romains, installés tout autour de la Méditerranée, jusqu’aux inventions arabes du Moyen Âge, François Reynaert nous embarque dans la grande histoire du monde arabe avec l’ambition de nous donner à découvrir, à aimer, à comprendre. Toute la richesse des arts, de la religion et des sciences défile sous nos yeux.

Un album qui vient à point nommé pour faire tomber les préjugés, en nous apprenant ce que le monde occidental doit au monde arabe, comme le souligne Malek Chebel dans sa préface.

Et même si François Reynaert intervenait pour la première fois dans des classes de collège, il a su, en misant sur l’interactivité et des exemples concrets, captiver son auditoire conquis et curieux. Il a été question de religion, bien sûr, mais d’autres aspects comme la littérature,  la science et les découvertes ont aussi été abordés.  

Un moment riche en enseignements pour ces élèves qui s’étaient préparés à cette rencontre des semaines auparavant par la lecture du livre au CDI.